每天只用10分钟这样教导孩子,孩子就很优秀!

想让孩子优秀,光 “喊”、“骂”、“打” 是没有用的。越严管孩子,反而会得反效果。

家长都惯用指令方式跟小孩沟通,殊不知其实还有其他更好的方法。以下就是专家提出,给现代家长的建议:

1. 激发思考
- 你觉得怎么做好?你有什么妙招?
- 你该怎么做?你先做什么?再做什么?
- 如果你好好想,一定能想出好办法来。
- 可能会发生什么事?
- 如果你想要……你觉得有几个办法?
- 想一想,还有其他的办法吗?
- 咱们一起想想办法?还是你自己想?
- 我相信,你一定能想出好办法的。
- 孩子,真棒,这个办法想的真好。

2. 建议和提醒
- 如果我是你,我会这样做……
- 换另一种方法试一试?
- 是不是这样好些?
- 你看,这样说是不是更好?
- 要不要尝试另一种新的方法?
- 试试用这个代替怎么样?
- 是否有必要再做一次?
- 到了该做什么的时间了?
- 想想看,还有什么没有做?
- 想想看,怎样才能少出错,不出错?

3. 选择性引导
- 我(关电视)……还是你自己(关)……
- 先做……还是先做……
- 我帮你……还是你自己……
- 你认为这样好,还是那样好?
- 这样做和那样做有什么不同?
- 你认为,咱们今天……还是明天……
- 你选择做什么?还是我们一起选……
- 需要我帮你做点什么吗?或者你可以自己干!

4. 同理心法
- 假如你这样做了,你有什么感受,别人有什么感受?
- 你能感觉到我的感受吗?
- 你愿意别人对你这样做吗?
- 你这样做,你觉得她会生气吗?
- 你感觉到了吗?他是不是很难过,很受伤?
- 你试着想想他的感觉,是沮丧,还是窘迫?
- 我理解你的感受。我也有同感。
- 我感受到了你心里的郁闷。

5. 正面强化规则
- 我相信,你能遵守……
- 我期待着你能做到
- 我想,我的话有道理。
- 你这样做违反了家庭守则。
- 你这样做是不能被接受的。
- 我不接受你这样的行为。
- 没关系,下次你就知道怎样做了。
- 请记住我们的规矩。
- 请你向我道歉。请你用行动来证明。

用类似以上句子,注意用词,少用 “别”,“不可以”,“不听话就打” 之类的话。每天多花10分钟的时间跟他们沟通;这样的教导,能教出优秀孩子!

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图/pixabay.com

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